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教室里喧闹没多久,一个看着稍显成熟的圆脸女人走了进来,她上了讲台,身份显而易见了——群里引导他们新生报到的张杨张辅导员。
博士毕业,今年还是带第一届学生的张辅导员却已经年近三十,她经验不多,但胜在亲切。
趁还没到时间,放了个PPT自我介绍了一下。
而刚入社会没多久,第一份工作也是在校园环境的她,很快放下紧张,和学生打成一片。
能考入京大的学生纪律这方面也足够配合,不多时,集合时间到,第一天也没出现什么迟到的情况,17届心理系共计128人,全员到齐。
接下来不用说,张辅导员引导大伙从后往前自我介绍。
第一个自我介绍的是个男生,高考大省的理科省状元,729的成绩很是自信的报了出来,直接奠定了后面同学自我介绍的格式。
然后你便会发现,这场自我介绍简直是状元云集,心理学专业不限文理科,京大顶尖学府的含金量在那,班上文理状元俱全,不是省状元,也会是市状元,再不济也有县状元。后者,成绩稍一般的同学,红着脸尽量保持队形。
却也有另类自我介绍异军突起。
没参加高考,全国数学竞赛金牌,保送
没参加高考,全国生物竞赛金牌,保送
…………
除此类主要靠竞赛保送进校,还有参加高考,外加竞赛加分的,这一块竟是占了全班近四成。
某一刻,教室里几分安静的只听到下一位同学自我介绍的声音。
高考原来也不是唯一通向大学的途径,竞赛却不是所有人都能走的通的。
那是家境好的同学的捷径。这是不太理解的同学们潜意识的想法,即使他们也知道竞赛是从各省掐尖再掐尖最后比出来的那一小撮,并不会比高考轻松到哪里去。
但一些教育资源差的地区,连够都够不到竞赛,又怎么去走这条路。
专门的竞赛班、竞赛老师、竞赛资源…全国教育虽在普及,上层的资源却只有那些地方有。
普通县城考来的同学并不觉得自己真学竞赛会差,可他们从一开始就没有被纳入,他们的大学之路也只有高考一条路,一路天之骄子惯了的他们,看着那些提起保送似乎十分骄傲的同学,不公平感犹生,班级的分化也在这隐隐凸显出来。
台上的张杨一直注意着台下同学们的氛围,交接的前辈有
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